浙江召开全省体育学校工作会议
浙江召开全省体育学校工作会议，敢于先行先试，勇挑主业主责，努力探索浙江特色的体校高质量发展之路
11月14-15日，全省体育学校工作会议在杭州召开。国家体育总局副局长、党组成员刘国永以及省体育局党组书记、局长金志出席并讲话，局党组成员、副局长占旭刚，局党组成员、办公室主任卢旺忠出席。
这次会议是党的十八大以来，浙江首次召开的全省体校工作会议，在我省体校改革发展史上具有里程碑意义。各级体校是中国特色竞技体育发展模式的关键一环，是培养输送竞技体育后备人才的主阵地。近年来，浙江不断完善体校建设改革发展政策体系、体育后备人才培养体系、青少年运动员竞赛体系，体育训练人才队伍持续优化，体教融合发展有力推进，新型体校改革加快推进。同时各级各类体校也面临规模萎缩、力量弱化、经费保障不到位，办学水平、人才队伍有待加强，运动员输送体系、赛事体系有待完善等一系列亟待解决的问题。
刘国永指出，体校改革发展要坚持问题导向，做足做好“竞争”“开放”两篇文章。
他勉励浙江，敢于先行先试，努力探索出一条符合中国实际、浙江特色的高质量发展之路，要求在六个方面探索破题。
一要提高思想认识。各级体校是竞技体育育才的“第一窗口”“第一阵地”，要从解决“定位不准、目标错位”的矛盾关键点入手，瞄准培养竞技体育拔尖人才、卓越人才的目标不动摇。二要补齐制度短板。通过强化顶层设计，解决好制度缺失、管理缺位等方面的问题，要出台建设标准、完善考评体系、健全补偿机制，发挥制度政策的指挥棒作用。三要建全训练体系。制定各项目训练大纲，解决好过早专业化、训练手段单一、教练员水平不高等问题。四要强化体教融合。体校既要坚持培养输送的主责主业，也要积极建设各类新型体校，把最优秀的后备人才、最优质的教育资源结合起来。五要抓好项目布局。对标国家竞技体育“6+3+3”计划，科学合理地做好项目布局，避免资源浪费。六要加强资源统筹。在培养高水平运动员、教练员、裁判员上，要进一步解放思想，打破区域限制，统筹优势资源，坚持“走出去”与“请进来”相结合。
金志围绕聚焦顶层设计、聚焦主责主业、聚焦体教融合、聚焦人才优先、聚焦科技赋能、聚焦搭建平台等六个方面，就推进新时期体校改革发展提出具体要求。同时，要求各级各类体校校长作为当家人，要培树家国情怀、涵养师风师德、甘于敬业奉献、提升业务能力，做新时期体校改革发展的开拓者。
省体育局相关职能处室和直属单位负责人，各设区市体育部门主要领导、分管领导，全省各设区市、县（区、市）各级各类体校负责人170余人参加会议。